第61章红牌点球
裁判同时向马永康出示了黄牌。．
对这个结果完全没有心理准备的马永康一时呆在当场，甚至连辩解的想法都完全忘记了。申城一中的队员们对这次犯规也是看的十分清楚。虽然结果是无法更改的，但队员们还是试着向裁判解释着什么。
两黄牌累积成一张红牌，裁判在举出黄牌后，又接着举出了红牌，并做了一个请马永康离开球场的手势。
这时候才好似回了魂的马永康，瞬间眼眶就湿润了，眼泪止不住的掉下来，嘴里含含糊糊的说着谁也听不清的话，几乎乞求般的黏在裁判身旁，希望能重新判罚。
但球场上，规则是天，不会因为你是无意犯规或者同情你，就网开一面。见马永康似乎有些失神，近乎不可理喻的纠缠着裁判，裁判脸色也开始变得难看。
队长陈键锋急忙上来拉开马永康。用力把他往球场边送。在其他赶来的一中队员的帮助下，才把失魂落魄的马永康推倒了球场外。
陈键锋搂着马永康的肩膀，在他耳边低声的说着安慰鼓励的话。
迟老师在场边面色铁青，表情凝重。
马永康被罚下场，中后卫就少了一个，这对于防守振翔中学来说，无疑是雪上加霜。后卫线绝不能少人，正常人员齐整的情况下，尚且不能抵挡对手的进攻，少一人后岂不是要瞬间崩盘？
要补充一个中后卫，就必须在前场撤掉一个攻击型队员。
倒地该如何选择呢？迟老师脑中飞快的计算着。
马永康红牌下场，但球场并没有因为他的离场而结束他那次犯规的进程。点球的判罚同样无可争议。
禁区内犯规，一旦裁判吹罚，那基本都是点球，不可能吹了防守方犯规，却有不吹点球的。两者要么同时成立，要么同时不成立。这个铁律，只会在守门员有一些技术性违规的情况下才不会背叛点球。比如守门员持球过久，故意延误比赛时间，或者守门员手接回传球等错误时，才不会在被吹犯规的同时不会判点球。
武岳磊把球郑重的放在了点球点上。等待裁判员的哨声响起，就将射出点球，一举奠定再次领先的优势。
李茂阳站在门前，深呼吸，心态平和，目光坚毅。这对他来说，并不是太难，点球考验的是罚球者的心理和技术。对门将来说，扑救失败，正常；扑救成功，英雄！
所以此刻，他心态非常的良好，甚至有点兴奋，露脸的机会终于来了。
裁判的哨声响起的同时，武岳磊毫不迟疑的跑动，加，抡腿，射门。动作流畅潇洒，绝不拖泥带水。
武岳磊的左右脚技术并没有明显的差异，是一个左右都能开弓的前锋，这对门将来说，是个不小的考验，因为你根本就不能去猜测对方将会选择哪个方向。
一般来说，职业的守门员，在扑救点球时，会提前做出预判。这种预判并没有任何有理由，就是一种赌博，赌对方会射哪个方向，因为前面说到，对门将来说，扑点球无论胜败，都并不影响人们对他们的评价。
李茂阳虽然只是学生球员，但做守门员的年头却是不短，加上性格活泼，自信。头脑也是十分聪慧机智，对于扑点球，有自己的一套思路。
李茂阳仔细的观察武岳磊每一个动作的细微变化，当看到他跑近足球差不多到了必须抬脚射门的距离，现武岳磊的支撑脚必定是右脚，而且武岳磊的跑动路线是正对着足球直线跑，而不是偏左或者偏右。
也就是说，如果当罚球者一直线跑动时，在确定他的支撑脚是右脚后，无疑，射门的脚肯定是左脚。
如果罚球者跑动的方向是在足球的右后方，那么就算左脚射门，也可以比较容易的选择左边或者右边。
但如果罚球者跑动时在足球的左后方或者正后方，那么他想要用左脚射球门左下角则会十分困难，身体的角度不足以力或者踢正皮球。
而武岳磊正好是在点球点的正后方一路跑动，除非他用左脚脚背射门，才有可能攻击球门左侧，但这需要非常高的脚下技术，就算一般顶级球员，都很难做到，何况还是学生的武岳磊。
那么他最有可能的射门方向则是射右侧球门，也就是门将的左侧方向。这是李茂阳的判断。
所以李茂阳并没有丝毫犹豫，在武岳磊左脚接触足球的刹那，他就往左边一个蹬步，横飞出去，。
武岳磊的确没有用左脚去做别扭的射左边的选择。他踢出的左脚轻轻探入足球底部，既没有射左边，也没有射右边，而是轻巧的把球搓了起来。
足球划出一道完美的弧线，可以说不紧不慢的正中球门中心。
已经把身体重心甩出去的李茂阳暗叫一声，上当了。
原来，振翔中学的这个王牌球员，在跑动的瞬间就已经在迷惑门将的判断，让门将觉得自己肯定会射球门右侧，并且抡腿的瞬间眼光还有意无意的瞄了一眼球门右侧。
当把守门员骗的失去重心后，他的脚腕又稍微的一转向，朝着球门的正中搓起来一记勺子射门。
所谓勺子点球射门，就是罚球者射门时不是用蛮力，而是用巧劲，把球轻轻的搓起来，足球飞行的轨迹就像一把弯弯的勺子一般。
这里面也有十分的学问。
先，搓球起一个弧线，而不是大力直线射门，可以造成一个时间差，完全打乱门将的节奏，一般职业门将，都会选择扑一个方向，而很少会站在球门中间不动。
如此，虽然射门的球不快，但因为门将已经做出扑救动作，根本来不及调整重心，皮球稳稳的进入球门，不会有任何踢飞的问题。
其次，因为有些优秀门将，他会在扑向一个方向的同时，脚却有意的留在中间，所以点球罚中路，必须把球搓起来，如果直接射，很可能被守门员的脚尖挡住。
当然，勺子点球射门的技术要求非常的高，就算职业球员都甚少运用，基本上只有世界级的一些大牌球员，才会偶尔选择这样的方式。
但没想到，在申城中学生足球联赛中，竟然也有球员尝试着射出了一记勺子点球，而且完成的相当完美，皮球瞬间飞入球门。
“进球啦！！！”
振翔的球员和球迷瞬间又沸腾了，自己的球队不仅取得了比分的领先，而且还踢出了如此优美的射门，这如何不让人陶醉自豪？
振翔中学的场上球员也纷纷跑向武岳磊，热烈的表示着祝贺和赞美。
武岳磊脸上露出了难得的微笑，伸出一只手，边跑边指了下创造点球的高毅，两个人紧紧的拥抱在了一起。
申城一中的球员有些无奈，自己已经做到了自己所能挥的最好，但还是无法改变再次落后的现实。
或许，足球虽然是圆的，但毕竟还是实力说明一切。
难道申城一中的前进脚步，就将到此为止了吗？
这一次是林锋，默默的把球网里的足球捡起来，快的跑到开球中心点，把皮球摆放好，准备重新开球，继续战斗。
比赛还有时间，虽然球场上少了一个战友，比分落后，形势紧迫，但却不能放弃，哪怕有一丝机会，也要百倍的去争取，这才是足球的真正意义。
同时，球场边迟老师已经做出了换人的选择。
9号中锋王昊下，28号中后卫邹士奇上。
邹士奇作为中后卫，有着出色的身体条件，但缺点是度慢，转身迟钝，好在比赛已经进行了大半时间，振翔的球员就算灵巧度快，但毕竟也消耗了大半场，这时候把邹士奇放上去，他的缺点能最小程度的抵消。
从整个场上局势看，申城一中落后一球，本来应该是加大进攻力度，争取追平甚至反的时刻。
但因为现在少一人，衡量利弊之下，还是得先补充防守上的漏洞，然后在伺机进攻，这也是无奈之举。总比盲目为了进攻，后防线漏洞百出被对手进一步扩大比分来的强。
邹士奇跑上球场，没有直接去到自己的中后卫位置，而是先跑到林锋身边。
“林锋，教练让你往前顶，直接作为前锋继续比赛。”
邹士奇把迟老师的话交待给林锋后，又跑向华山。
“华山，你回到中路前腰位置上，代替林锋之前的位置。”
“黄先勇，你也要更加靠近中路，不要一味的死抱在边路。
华山和黄先勇听完都点头表示了解。邹士奇交代完，加快脚步，跑回自己要镇守的后防区域。
因为少了一个人，申城一中的阵型变为4221。防守区域没有变化，除了邹士奇取代罚下的马永康，依旧是四个后卫两个后腰。
考虑到下半场几乎得不到传中球的机会，直接把王昊换下，取而代之的是技术更加出色，射门更加精准的林锋。
而华山一开始的定位就是前锋身后的攻击型前腰，现在也算回到老本行。
黄先勇和华山本来是两个边锋，但下半场两人在边路一直得不到机会，所以教练干脆把他们都拉到中路，把边路的区域干脆放空出来，到时候进攻时，说不定反而可以拉出空当，利用边路的巨大开阔地。
当然，这也是无奈之举，就看林锋，华山和黄先勇三名进攻队员，能不能挥和振翔三剑客一样的作用了。
裁判一声哨响，比赛继续进行。
华山和林锋在开球点开球，华山把球拨给林锋，自己像一个勇士一般，只身杀进了振翔中学的包围圈，这是能否创造奇迹的时刻。忘记比分，忘记人数，忘记对手的强大实力，只要怀着必胜的信心，对手就不可能是不可战胜的。
华山也将更多的释放出自己所能挥的能量，争取在正常范围的极限以内，为自己的球队做最后的一搏。
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对这个结果完全没有心理准备的马永康一时呆在当场，甚至连辩解的想法都完全忘记了。申城一中的队员们对这次犯规也是看的十分清楚。虽然结果是无法更改的，但队员们还是试着向裁判解释着什么。
两黄牌累积成一张红牌，裁判在举出黄牌后，又接着举出了红牌，并做了一个请马永康离开球场的手势。
这时候才好似回了魂的马永康，瞬间眼眶就湿润了，眼泪止不住的掉下来，嘴里含含糊糊的说着谁也听不清的话，几乎乞求般的黏在裁判身旁，希望能重新判罚。
但球场上，规则是天，不会因为你是无意犯规或者同情你，就网开一面。见马永康似乎有些失神，近乎不可理喻的纠缠着裁判，裁判脸色也开始变得难看。
队长陈键锋急忙上来拉开马永康。用力把他往球场边送。在其他赶来的一中队员的帮助下，才把失魂落魄的马永康推倒了球场外。
陈键锋搂着马永康的肩膀，在他耳边低声的说着安慰鼓励的话。
迟老师在场边面色铁青，表情凝重。
马永康被罚下场，中后卫就少了一个，这对于防守振翔中学来说，无疑是雪上加霜。后卫线绝不能少人，正常人员齐整的情况下，尚且不能抵挡对手的进攻，少一人后岂不是要瞬间崩盘？
要补充一个中后卫，就必须在前场撤掉一个攻击型队员。
倒地该如何选择呢？迟老师脑中飞快的计算着。
马永康红牌下场，但球场并没有因为他的离场而结束他那次犯规的进程。点球的判罚同样无可争议。
禁区内犯规，一旦裁判吹罚，那基本都是点球，不可能吹了防守方犯规，却有不吹点球的。两者要么同时成立，要么同时不成立。这个铁律，只会在守门员有一些技术性违规的情况下才不会背叛点球。比如守门员持球过久，故意延误比赛时间，或者守门员手接回传球等错误时，才不会在被吹犯规的同时不会判点球。
武岳磊把球郑重的放在了点球点上。等待裁判员的哨声响起，就将射出点球，一举奠定再次领先的优势。
李茂阳站在门前，深呼吸，心态平和，目光坚毅。这对他来说，并不是太难，点球考验的是罚球者的心理和技术。对门将来说，扑救失败，正常；扑救成功，英雄！
所以此刻，他心态非常的良好，甚至有点兴奋，露脸的机会终于来了。
裁判的哨声响起的同时，武岳磊毫不迟疑的跑动，加，抡腿，射门。动作流畅潇洒，绝不拖泥带水。
武岳磊的左右脚技术并没有明显的差异，是一个左右都能开弓的前锋，这对门将来说，是个不小的考验，因为你根本就不能去猜测对方将会选择哪个方向。
一般来说，职业的守门员，在扑救点球时，会提前做出预判。这种预判并没有任何有理由，就是一种赌博，赌对方会射哪个方向，因为前面说到，对门将来说，扑点球无论胜败，都并不影响人们对他们的评价。
李茂阳虽然只是学生球员，但做守门员的年头却是不短，加上性格活泼，自信。头脑也是十分聪慧机智，对于扑点球，有自己的一套思路。
李茂阳仔细的观察武岳磊每一个动作的细微变化，当看到他跑近足球差不多到了必须抬脚射门的距离，现武岳磊的支撑脚必定是右脚，而且武岳磊的跑动路线是正对着足球直线跑，而不是偏左或者偏右。
也就是说，如果当罚球者一直线跑动时，在确定他的支撑脚是右脚后，无疑，射门的脚肯定是左脚。
如果罚球者跑动的方向是在足球的右后方，那么就算左脚射门，也可以比较容易的选择左边或者右边。
但如果罚球者跑动时在足球的左后方或者正后方，那么他想要用左脚射球门左下角则会十分困难，身体的角度不足以力或者踢正皮球。
而武岳磊正好是在点球点的正后方一路跑动，除非他用左脚脚背射门，才有可能攻击球门左侧，但这需要非常高的脚下技术，就算一般顶级球员，都很难做到，何况还是学生的武岳磊。
那么他最有可能的射门方向则是射右侧球门，也就是门将的左侧方向。这是李茂阳的判断。
所以李茂阳并没有丝毫犹豫，在武岳磊左脚接触足球的刹那，他就往左边一个蹬步，横飞出去，。
武岳磊的确没有用左脚去做别扭的射左边的选择。他踢出的左脚轻轻探入足球底部，既没有射左边，也没有射右边，而是轻巧的把球搓了起来。
足球划出一道完美的弧线，可以说不紧不慢的正中球门中心。
已经把身体重心甩出去的李茂阳暗叫一声，上当了。
原来，振翔中学的这个王牌球员，在跑动的瞬间就已经在迷惑门将的判断，让门将觉得自己肯定会射球门右侧，并且抡腿的瞬间眼光还有意无意的瞄了一眼球门右侧。
当把守门员骗的失去重心后，他的脚腕又稍微的一转向，朝着球门的正中搓起来一记勺子射门。
所谓勺子点球射门，就是罚球者射门时不是用蛮力，而是用巧劲，把球轻轻的搓起来，足球飞行的轨迹就像一把弯弯的勺子一般。
这里面也有十分的学问。
先，搓球起一个弧线，而不是大力直线射门，可以造成一个时间差，完全打乱门将的节奏，一般职业门将，都会选择扑一个方向，而很少会站在球门中间不动。
如此，虽然射门的球不快，但因为门将已经做出扑救动作，根本来不及调整重心，皮球稳稳的进入球门，不会有任何踢飞的问题。
其次，因为有些优秀门将，他会在扑向一个方向的同时，脚却有意的留在中间，所以点球罚中路，必须把球搓起来，如果直接射，很可能被守门员的脚尖挡住。
当然，勺子点球射门的技术要求非常的高，就算职业球员都甚少运用，基本上只有世界级的一些大牌球员，才会偶尔选择这样的方式。
但没想到，在申城中学生足球联赛中，竟然也有球员尝试着射出了一记勺子点球，而且完成的相当完美，皮球瞬间飞入球门。
“进球啦！！！”
振翔的球员和球迷瞬间又沸腾了，自己的球队不仅取得了比分的领先，而且还踢出了如此优美的射门，这如何不让人陶醉自豪？
振翔中学的场上球员也纷纷跑向武岳磊，热烈的表示着祝贺和赞美。
武岳磊脸上露出了难得的微笑，伸出一只手，边跑边指了下创造点球的高毅，两个人紧紧的拥抱在了一起。
申城一中的球员有些无奈，自己已经做到了自己所能挥的最好，但还是无法改变再次落后的现实。
或许，足球虽然是圆的，但毕竟还是实力说明一切。
难道申城一中的前进脚步，就将到此为止了吗？
这一次是林锋，默默的把球网里的足球捡起来，快的跑到开球中心点，把皮球摆放好，准备重新开球，继续战斗。
比赛还有时间，虽然球场上少了一个战友，比分落后，形势紧迫，但却不能放弃，哪怕有一丝机会，也要百倍的去争取，这才是足球的真正意义。
同时，球场边迟老师已经做出了换人的选择。
9号中锋王昊下，28号中后卫邹士奇上。
邹士奇作为中后卫，有着出色的身体条件，但缺点是度慢，转身迟钝，好在比赛已经进行了大半时间，振翔的球员就算灵巧度快，但毕竟也消耗了大半场，这时候把邹士奇放上去，他的缺点能最小程度的抵消。
从整个场上局势看，申城一中落后一球，本来应该是加大进攻力度，争取追平甚至反的时刻。
但因为现在少一人，衡量利弊之下，还是得先补充防守上的漏洞，然后在伺机进攻，这也是无奈之举。总比盲目为了进攻，后防线漏洞百出被对手进一步扩大比分来的强。
邹士奇跑上球场，没有直接去到自己的中后卫位置，而是先跑到林锋身边。
“林锋，教练让你往前顶，直接作为前锋继续比赛。”
邹士奇把迟老师的话交待给林锋后，又跑向华山。
“华山，你回到中路前腰位置上，代替林锋之前的位置。”
“黄先勇，你也要更加靠近中路，不要一味的死抱在边路。
华山和黄先勇听完都点头表示了解。邹士奇交代完，加快脚步，跑回自己要镇守的后防区域。
因为少了一个人，申城一中的阵型变为4221。防守区域没有变化，除了邹士奇取代罚下的马永康，依旧是四个后卫两个后腰。
考虑到下半场几乎得不到传中球的机会，直接把王昊换下，取而代之的是技术更加出色，射门更加精准的林锋。
而华山一开始的定位就是前锋身后的攻击型前腰，现在也算回到老本行。
黄先勇和华山本来是两个边锋，但下半场两人在边路一直得不到机会，所以教练干脆把他们都拉到中路，把边路的区域干脆放空出来，到时候进攻时，说不定反而可以拉出空当，利用边路的巨大开阔地。
当然，这也是无奈之举，就看林锋，华山和黄先勇三名进攻队员，能不能挥和振翔三剑客一样的作用了。
裁判一声哨响，比赛继续进行。
华山和林锋在开球点开球，华山把球拨给林锋，自己像一个勇士一般，只身杀进了振翔中学的包围圈，这是能否创造奇迹的时刻。忘记比分，忘记人数，忘记对手的强大实力，只要怀着必胜的信心，对手就不可能是不可战胜的。
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